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Adquisición de recursos educativos en la sede los Mirlos
Gracias al apoyo de la Secretaría de educación de Pasto y por medio del proyecto "Estrategias pedagógico – sensoriales apoyadas en la música y las artes plásticas para el fomento de lectura comprensiva y escritura con voz propia; los estudiantes de la sede Los Mirlos han sido beneficiados con algunos recursos educativos que representan un gran aporte para el aprendizaje de niños y niñas, los cuales ya se encuentran en la sede y se utilizan en beneficio de nuestra comunidad educativa.
Con la adquisición de un video Beam, una grabadora, papelería, juegos didácticos, entre otros implementos, los estudiantes de los grados Pre-escolar, primero y segundo de nuestra Institución han aprovechado de múltiples formas dichos recursos, haciendo que sus clases sean más dinámicas y divertidas.
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Inauguración de los Juegos Intercursos
El día viernes 26 de abril del presente año la Institución Educativa Municipal Agustín Agua longo realizó la inauguración de los intercursos. Actividad orientada por el proyecto de tiempo libre para la integración de todas las sedes entorno al deporte. Se inició con un desfile desde el parque central del Corregimiento de La Laguna con un recorrido por las calles principales del corregimiento. El acompañamiento estuvo a cargo de la banda de paz del colegio Santa Bárbara de nuestra ciudad.
Fue una jornada de mucho color, alegría, y despliegue de actividades deportivas, en las que los diferentes grados presentaron mensajes alusivos al deporte, realizaron demostraciones gimnasticas, y coreografías entre otros. Como invitados especiales estuvieron representantes de la Policía carabineros, pasto deportes y delegados de la Institución.
Se cumplió con el debido protocolo de inauguración delegando el juramento a los deportistas a cargo del personero estudiantil Jhon Ricardo Montilla.
Cabe resaltar el compromiso de estudiantes y directores de grupo quienes se destacaron en todo el evento deportivo.
Concurso musical de Interpretes Juveniles (Obonuco)
La IEM AGUSTIN AGUALONGO participará en el segundo concurso de intérpretes juveniles que organiza la IEM Obonuco, con motivo de la conmemoración de las fiestas “Guaguas de pan”.
Este evento busca ante todo reconocer y valorar las aptitudes interpretativas y vocales de los jóvenes artistas, que necesitan espacios para intercambiar, conocer y nutrir sus experiencias musicales, en una sana competencia que enaltece el trabajo, el talento y el compromiso de los estudiantes.
Entre los 60 estudiantes inscritos en las modalidades: pre-juvenil y juvenil, fueron seleccionados 12 intérpretes entre los cuales se encuentran DIANA MARCELA JOSA perteneciente al grado noveno y DANIEL SANTIAGO GIRALDO GUERRERO perteneciente al grado 8-2 de nuestra Institución.
Esperamos ansiosamente su presentación el próximo 5 de julio del presente año, con la seguridad de su excelente desempeño, por cuanto son estudiantes muy talentosos y con gran potencial artístico, que es ejemplo de motivación y perseverancia para otros niños y jóvenes.
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Creando espacios verdes
El Proyecto Ambiental PRAE de la I.E.M Agustín Agualongo interesado en embellecer los espacios de la institución, realizó un convenio con la Policía Ambiental y CORPONARIÑO para capacitar a los estudiantes de los grados: séptimo y octavo y facilitar los árboles necesarios para el semillero.
El día 9 de mayo, las entidades municipales realizaron el primer acercamiento con los estudiantes asignados, explicando la importancia de la reforestación y el proceso adecuado para la siembra de árboles.
El propósito de este proyecto es crear una cerca viva en la zona verde cercana a la cancha deportiva. Esperamos que la Institución ofrezca espacios ambientales que además de embellecer, fortalezcan la conciencia ecológica de propios y visitantes.
Jugando y Aprendiendo
La labor educativa se hace más interesante cuando a través del juego, la lúdica, la recreación y la experimentación, se despierta la motivación e interés hacia el aprendizaje. Está comprobado que el aprendizaje significativo surge cuando el alumno, como constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos que ya posee con otros y les da un sentido a partir de su propia iniciativa.
En nuestra Institución, la docente: Sonia Amanda Moreno, encargada del área de lenguaje, nos ha enseñado estrategias para aplicar la lúdica en el estudio de la literatura, con el fin de interiorizar el conocimiento a través de estrategias didácticas y así lograr clases más interesantes. Es así como a través de loterías, ruletas, escaleras, juego de tiro al blanco, entre otros, se ha evidenciado la creatividad y aplicación del conocimiento.
Esperamos que se continúe aplicando estas estrategias metodológicas para que el conocimiento se convierta en algo más atractivo que perdure en el tiempo y sea posible aprender jugando.
